Полное наименование учреждения: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Суоёкская начальная общеобразовательная школа».
Сокращенное наименование учреждения: МОУ «Суоёкская начальная ОШ».
Адрес: 186890, Республика Карелия, Суоярвский район, пос. Суоёки, ул. Октября, д.10.
Телефон: 8 (814-57) 3-66-44.
e-mail: suoeki@rambler.ru
Фамилия, имя, отчество руководителя – директор, Сенють Оксана Сергеевна
Тип организации: казенное учреждение.
Наименование бюджета: Бюджет муниципального образования «Суоярвский район».
Наименование вышестоящего участника бюджетного процесса по административной принадлежности: Администрация муниципального образования «Суоярвский район».
Наименование вышестоящей организации: Администрация муниципального образования «Суоярвский район».
Орган Федерального казначейства: Управление Федерального казначейства по Республике Карелия.
Школа осуществляет образовательную деятельность по следующим образовательным программам:
|
Уровень (ступень) образовательной программы
|
Наименование (направленность) образовательной программы
|
Нормативный срок освоения
|
|
Дошкольное образование
|
Основная общеобразовательная программа дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО
|
До 7 лет
|
|
Начальное общее образование
|
Основная образовательная программа начального общего образования в соответствии с ФГОС НОО
|
4 года
|
С 2011 года в школе успешно реализуется Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС). В 2014-2015 учебном году 100% обучающихся учится по ФГОС. Для этого созданы все условия: учителя прошли курсовую подготовку; отремонтированы и оснащены современным компьютерным оборудованием два кабинета для начальных классов. На базе школы осуществляется и внеурочная деятельность классными руководителями по пяти направлениям – общеинтеллектуальное; художественно-эстетическое; общекультурное; военно-патриотическое; спортивно-оздоровительное.
Осуществляется тесное взаимодействие учителей с родителями обучающихся.
Воспитание и обучение в школе ведется на русском языке.
Со второго класса в школе преподается английский язык.
Количество воспитанников в дошкольной группе на 01.09.2014 г.:
- Разновозрастная группа - 11 человек
Количество обучающихся по классам (класс-комплект 1, 3 и класс-комплект 2, 4) на 01.09.2014 г.:
1 класс – 2.
2 класс – 3.
3 класс – 1.
4 класс – 1.
Количество сотрудников школы – 14, из них 5 педагогических работников.
Здание школы введено в эксплуатацию в 1967 году. Общая площадь 1260,7 кв.м.
Площадь школьной территории – 5120 кв.м.
Условия для организации питания обучающихся:
- Столовая.
- Количество посадочных мест – 36.
- Стоимость завтраков – 45 руб.
- Количество обучающихся, получающих горячее питание – 7.
- Осуществляется компенсационная выплата за питание 45 рублей в день обучающимся из малообеспеченных семей из республиканского бюджета.
- Имеется технологическое оборудование и мебель.
Есть медицинский кабинет.
Медицинский контроль за состоянием здоровья воспитанников и обучающихся осуществляется медсестрой ФАПа поселка Суоеки.
Мебель для обучающихся и воспитанников имеется в достаточном количестве и промаркирована.
Физкультурный зал - 123,3 кв.м., спортивное оборудование и инвентарь в достаточном количестве.
В книжном фонде библиотеки – 2350 книг, из них 523 учебника.
Имеется ограждение территории школы, цементированная площадка с контейнером для мусора.
Аппаратно-программное обеспечение:
|
Наименование
|
Количество
|
|
ПК
|
5
|
|
Экран
|
1
|
|
Интерактивная доска
|
2
|
|
Проектор
|
3
|
|
Ноутбук
|
3
|
|
Документкамера
|
1
|
|
Система интерактивного голосования
|
1
|
|
Фотоаппарат
|
3
|
|
Видеокамера
|
1
|
|
Телевизор
|
4
|
|
Музыкальный центр
|
2
|
|
Ксерокс
|
1
|
|
МФУ
|
2
|
|
Принтер
|
5
|
Отопление здания школы осуществляется электрическим бойлером с насосом для циркуляции воды.
Водоснабжение отсутствует, вода приносная.
Туалет – септик.
Режим работы дошкольных групп: с 07:30 до 18:00 часов (пятидневная рабочая неделя).
Расписание звонков 1-4 классов: первый урок 09:00-09:45
второй урок 09:55-10:40
третий урок 11:00-11:45
четвертый урок 11:55-12:40
пятый урок 12:50-13:35. | 
